Ökológia a gyermek számára: hogyan lehet érdekesebbé tenni a tevékenységet?
Az ökológia fontos szerepet játszik mindegyikük életébenminket. Sajnálatos módon a fiatalabb generáció gyakran nem figyelmet fordít egy olyan fontos dologra, mint a környezet. Az utcán láthatja a tinédzserek és a fiatalok, a rágógumik, a madarak mérgezésének, valamint az egyéb veszélyes hulladékok által hagyott szemetet. Annak érdekében, hogy a gyermek tudja, hogyan kell viselkedni az utcán, és tiszteletben tartja azt a természetét is, a körülötte lévő világban, amelyben él, szükséges a gyermekkori ökológiai tanulságok elvégzése. Ez az, hogy a gyermek ökológiája érdekes tevékenységgé válik.
A lecke felépítése
Leggyakrabban a környezetvédelmi órákat a gyermekek számára végzik1., 2. vagy 3. évfolyamon. Sajnos sok lecke nagyon unalmas, így a gyerekek nem tudnak maguknak semmit viselni ezekből a leckékből. Az iskolás gyerekek ökológiája nem érdekes téma, hanem unalmas időtöltés. Tudnod kell, hogyan építhetsz leckét, hogy a gyerekek részt vehessenek benne. A lecke legalkalmasabb felépítése a diákok számára:
- A gyerekek kérdése és az elmélet bemutatása.
- Egy kis játék.
- Verseny: falújság készítése.
- A díjak bemutatása.
- Egy kis játék.
Ezt a szerkezetet többször tesztelték az alacsonyabb fokozatú gyermekek esetében. Sokan érdekeltek az ökológia iránt, és részt vettek az osztályon kívüli versenyeken.
Gyermekek kérdése és elméletek benyújtása
A legfontosabb dolog nem azonnal elindítani az elméletet,de a gyermekeknek lehetőséget ad arra, hogy kifejtsék véleményüket arról, hogy mi az ökológia. Szerencsére sok gyermek, még az első osztályban is, pontos vagy többé-kevésbé pontos fogalmát adja arra, hogy milyen tudomány ez. Csak azt követően, hogy a gyerekek kifejtették véleményüket arról, hogy mi az ökológia, kérheti őket, hogy írják le vagy ismerjék meg a fogalommeghatározásukat. Talán a gyerekek maguk fogják megkérdezni, hogy az ökológia hogyan tanul. A gyerekek meghatározása számos értelmezéssel rendelkezik, az egyik legegyszerűbb az,
- Az ökológia egy olyan tudomány, amely tanulmányozza a növényeket és az állatokat, valamint kölcsönhatásukat egymással és a természettel.
Ha a gyerekek nehezen emlékeznek a meghatározásra, írja le a tábla fényes krémet, mint lecke témát. A környezeti lecke végére törölje a definíciót, és próbálja megkérdezni a tanulókat.
A gyerekeknek szóló játék egy környezetvédelmi témában
A gyermek ökológiája soha nem lesz unalmas,ha egy kis játékot adsz be a leckébe. Egy jó játék egy felmelegedés, amit úgy hívnak, hogy "Kelj fel, ülj le", ami segít a gyerekeknek felmelegedni és fizikailag. A játék szabályai egyszerűek. A tanár vagy a műsorvezető mondja a mondatot, és a gyerekek felkelnek, ha fáj a környezetben és ülnek le, ha nem ártanak. Íme néhány olyan kifejezés, amely alkalmas a játékra:
- Petya könnyek a virágok. (felkelni)
- Katya szétszórta a tüzet az erdőben. (felkelni)
- Misha segíti az édesanyját a vízben. (leülnek)
- A méhek csinálják a mézet. (leülnek)
- A férfiak az erdőben fákat vágnak. (felkelni)
- Masha virágzik. (leülnek)
- A fiúk szemetet dobnak az utcán. (felkelni)
- A fák vágják a fákat. (leülnek)
- Dasha göngyöleget dob az erdőben. (felkelni)
- Artem megöli a szúnyogokat. (felkelni)
- Alena és az apja egy falat telepítenek a faluban. (leülnek)
- Vova nagyon hangosan hallgatja a természet zenéjét. (felkelni)
- Fiúk a folyami limonádéba öntötték. (felkelni)
- A madarak enni rovarokat. (leülnek)
- A gén úszik a tóban. (leülnek)
Számos frázishoz juthatsz ehhez a játékhoz. A legfontosabb dolog ebben a játékban követni a gyerekek reakcióját a kifejezéshez. Ha egy gyereknek vitatott pillanata van, nem tudja, hogy felkeljen-e vagy üljön le, meg kell beszélnie, és miért van valami rossz, a másik pedig jó.
A játék végén olvashatsz egy tanulságos történetet a gyerekeknek. A gyerekek ökológiájáról szóló történetek megtalálhatók a tankönyvben, vagy saját magukkal.
Ökológiai verseny
Nagyon érdekes, hogy a gyerekek részt vehessenek akörnyezetvédelmi versenyt. Lehet osztani az osztály vagy csoport a gyermekek több csapat, minden kérdést ceruzák, filctollak, ragasztó, gyönyörű képek és képek az állatok és a természet, valamint a rajzlap vagy nagy lapos.
Adja meg a gyerekeknek 15 percet, hogy készítsenek saját plakátot a természetvédelem témájában. Legyen minden csapat kiválasztja a nevét, valamint a kapitányt, aki képviseli csapatának poszterét.
Gyermekeknek szóló díjak bemutatása
A játék végén jutalmazza a gyermekeket oklevelekkel vagykis ajándékok. Kiválaszthatja magáról a győzteset, vagy rendezheti a szavazatokat az összes srác között. Egy változat lehetséges, és a barátság nyert, hogy egyikük sem sérüljön meg.
Végső játék
A végén, amikor a gyerekek vidámak, nem kellhogy készítsen valamilyen mozgó játékot. Engedd, hogy mindenki leüljön és pihenjen. A környezetvédelmi lecke utolsó néhány percében jó alkalom arra, hogy bemutasson egy bemutatót vagy videót a gyerekek ökológiájáról. A modern gyerekek nagyon érdekelnek a bemutatók megnézésében - mindaz, ami a technológiával kapcsolatos, nagyon érdekes a srácok számára. Különösen a bemutató mindig kényelmes. Minden dia egy kis mikrotiter. Számos területen felfedezheti az ökológiát.
Készítsen néhány diát arról, hogy miért kell ráökológia. Mondja el a gyerekeknek az állatokat, amelyek szenvednek a csempészek kezéből, és bemutassák a videót óriási és gyönyörű országunkkal, melynek szüksége van a modern generáció védelmére. A gyermek ökológiája csak akkor válik érdekessé, ha megrázza a belső világát, ha a gyerek úgy gondolja, hogy segíthet a bennszülött és szeretett országában.
Lecke összefoglalása
A lecke végén ne felejtsd el készletet készíteni. A legaktívabb gyerekek kis díjakat adhatnak ki naptár vagy notebook formájában. Csak dicsérheti a gyereket, de neki is kedves lesz.
Mindenképpen kérdezd meg a gyerekeket, hogy tetszenekim az ökológiai leckét. Kérdezd meg a gyerekektŒl, hogy milyen foglalkozásuk tanította Œket, igyekezzen alaposan figyelni minden egyes gyermeket. Kérdezzen meg arról, hogy miért kell megvédenie a körülötted lévő világot. A középiskolások ökológiája nagyon érdekes téma lehet, ha a leckét helyesen tanítják. Próbáld felszeretni a szeretetet minden gyermeknek a körülötted lévő világba!
A gyerekek által készített csizmák, próbálkozzlógni egy kiemelkedő helyen az osztályban, hogy emlékezzenek egy kicsit a leckére. Időnként emlékeztetheti őket az utolsó leckére, és megkérdezheti, hogy betartják-e a természet viselkedési szabályait. Kérdezd meg, észrevették-e az utcán a természet elkábító hozzáállását. Figyeljetek figyelmesen a gyermekek történeteire a megfigyeléseikről. A gyermek ökológiája kedvenc témává válhat, amelynek érdekét minden lehetséges módon ösztönözni kell!
</ p>>
